Código: TEL0658
ATENDIMENTO EM GRUPO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA : RELATO DE CASO |
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Autores: Priscila Gonçalves Ayres Pimenta, Janaina Couto Sacramento, Erika Parlato-oliveira, Camila Lacerda Silveira Rocha |
Instituição: UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS |
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Déficits de decodificação fonológica e de compreensão da linguagem oral e/ou linguagem escrita associados a uma dificuldade na aquisição e/ou no desenvolvimento da linguagem escrita em crianças caracterizam o distúrbio de leitura e escrita, uma manifestação que pode estar presente no desenvolvimento da linguagem (NAVAS & SANTOS, 2002). O objetivo desse trabalho é descrever o atendimento de linguagem escrita de um grupo de quatro pacientes com idades entre 11 e 15 anos, realizado semanalmente em um Ambulatório-Escola de Fonoaudiologia. Os responsáveis pelas crianças participam de reuniões semanais, em grupo, no mesmo Ambulatório. Os pacientes haviam sido atendidos individualmente há pelo menos 18 meses antes da terapia em grupo, eles apresentavam dificuldades na organização de idéias na escrita, na interpretação de textos, vocabulário escasso, pouco interesse pela linguagem escrita e falta de motivação. Ao longo de 10 sessões foram trabalhadas atividades envolvendo memória seqüencial verbal, organização/exploração do conteúdo de seqüências lógicas em 3 fases que variaram em complexidade. Nas atividades que envolviam a escrita foram trabalhados aspectos referentes à pontuação, paragrafação e o uso de títulos e de letras maiúscula ou minúscula. Em todas as sessões trabalhou-se a compreensão e o interesse pela leitura e a organização temporal. Houve melhora do desempenho em todos os itens trabalhados, destacando a organização de idéias e a compreensão de textos. Constatamos aumento da motivação, integração do grupo e interesse pela leitura, relatado pelos pais e percebido durante as sessões, surgindo dos pacientes a idéia de criar um livro com seus próprios textos. Portanto pode-se concluir que a terapia em grupo permitiu evolução destes casos, e a mudança do papel de expectador para autor. |
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Contato: janaina.couto@gmail.com |
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