Código: OCS1323
LEITURA E FONOAUDIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE EM ESCOLAS PÚBLICAS |
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Autores: Kátia Cilene Eufrásio , Patrícia Prado Calheta , Petel Tizzi |
Instituição: UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO |
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O presente artigo é resultado de um trabalho de extensão universitária realizado por discentes quarto anistas do Curso de Fonoaudiologia da UMESP e visa retratar uma possível proposta de incentivo à leitura para crianças. A principal motivação para sua realização reside no fato de presenciarmos, na prática clínica fonoaudiológica, crianças com significativas dificuldades relacionadas aos usos sociais da leitura.Com base em tais questões e na tentativa de reverter este cenário, objetivou-se desenvolver uma dramatização, em escolas de Educação Infantil, focando a leitura enquanto atividade social, prazerosa, propulsora de conhecimento e do desenvolvimento lingüístico dos sujeitos. Assim, a proposta foi dimensionada em dois momentos, quais sejam, em um primeiro, focou-se o levantamento bibliográfico de diversos estudos realizados por diferentes áreas do conhecimento sobre o tema leitura e, em um segundo, foi elaborada uma dramatização, por meio de um relato oral com fantoches, na qual aspectos sobre a relação qualitativa da criança com a leitura foram destacados. A história que tem como título "Leitura: um vôo diferente!" evidencia o desejo de um garoto em aprender a voar e a descoberta desta possibilidade por meio da leitura. Após a autorização do Departamento de Educação e Cultura (DEPEC) de um município do ABC Paulista, as apresentações foram agendadas em quatorze (14) escolas de Educação Infantil, beneficiando uma população de duas mil, cento e cinquenta e quatro (2.154) crianças. A dramatização possibilitou a ressignificação do olhar tanto para a atuação do fonoaudiólogo, quanto para as crianças que puderam participar de uma prática social de uso da linguagem de forma a potencializar a construção de sentidos significativos para a leitura, tornando tal momento revelador da possibilidade de ação fonoaudiológica nas escolas a partir do olhar para a promoção da saúde. |
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Contato: patricia.calheta@metodista.br |
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