Código: TSS0777
EXAMES AUDIOMÉTRICOS ADMISSIONAIS PARA O CARGO DE PROFESSOR: PONTO DE PARTIDA PARA PROGRAMA DE CONSERVAÇÃO AUDITIVA VISANDO A PROMOÇÃO DA SAÚDE DA COMUNIDADE ESCOLAR DE UM MUNICÍPIO NA REGIÃO DO ALTO TIETÊ |
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Autores: Ana Camila Renzi Imamura, Anna Elisabeth Stolochi Neves de Souza, Iara de Cassia Romano Garcia Ruiz, Maria de Fátima Dall\'aqua, Mariangela Bitar, Raquel Regina Rodrigues Monteiro |
Instituição: PREFEITURA MUNICIPAL DE SUZANO/ UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO- FACULDADE DE FONOAUDIOLOGIA |
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Diante da situação de contratação de novos professores para a rede municipal de ensino, foram realizados pelo setor de fonoaudiologia, exames audiométricos adimissionais em 155 candidatos, sendo 154 (99,35 %) mulheres e 1 (0,64%) homem, com idade variando entre 23 e 55anos.
Os exames indicaram alterações em 22 (14,9 %) sujeitos da população avaliada, sendo que 56,25% das alterações foram encontradas na orelha direita (77,77% perda neurossensorial; 5,55% perda condutiva; 11,11% perda mista e 5,55% anacusia) e 43,75% na orelha esquerda (85,70% perda neurossensorial; 7,14% perda condutiva e 7,14% perda mista). As alterações encontradas não foram um critério de eliminação dos candidatos, uma vez que todos os candidatos foram considerados aptos pelo médico do trabalho da prefeitura para exercerem a função.
Atualmente o exame audiométrico admissional para professor não é obrigatório, pois segundo a NR7, esse exame só é realizado para profissionais que exerçam suas atividades em ambientes cujos níveis de pressão sonora ultrapassem os limites de tolerância estabelecidos pela NR15, que normatiza 85db(A) por 8 horas diárias. Embora não haja obrigatoriedade do exame audiométrico admissional sua realização pode fornecer dados importantes para um trabalho junto a comunidade escolar quanto à importância do controle de ruído ambiental nas escolas visando a promoção da saúde e bem estar dos usuários. |
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Contato: annastolochi@gmail.com |
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