Código: DEL0655
RECURSO TERAPÊUTICO FONOAUDIOLÓGICO VOLTADO À LINGUAGEM ESCRITA DO SURDO: O SOFTWARE “SURDO APRENDENDO EM SILÊNCIO”
 
Autores: Kyrlian Bartira Bortolozzi, Ana Paula Berberian Vieira da Silva
Instituição: UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ
 
Descrição do quadro: A elaboração deste trabalho se deu a partir de análises realizadas acerca da aquisição da leitura e escrita por parte de sujeitos surdos. O uso significativo da leitura e da escrita é dificilmente incorporado por esses sujeitos, assim como também pela maioria da população brasileira. Para isso, embasamos teoricamente esse trabalho a partir de filiações teóricas que nos permitissem analisar os processos de aquisição da linguagem como processo de significação constitutivo dos sujeitos. Procedimento: descrever e analisar teoricamente as contribuições de um recurso terapêutico fonoaudiológico: o software denominado “Surdo Aprendendo em Silêncio” quando empregado às questões relativas à linguagem escrita do surdo. Esta pesquisa consiste em um estudo de caso com dois adolescentes surdos de 14 e 15 anos, com perda auditiva bilateral profunda, os quais estudam em escolas especiais. O software possibilita o acesso desses sujeitos surdos aos diferentes tipos de textos, pois suas atividades partem de uma concepção de linguagem diferenciada. Podemos ainda destacar os recursos em língua de sinais que é um dos diferenciais desse cd-rom. Resultados Obtidos: os resultados obtidos nesse trabalho nos permitem analisar que a utilização de tal recurso, no contexto clínico fonoaudiológico, operou mudanças significativas na postura dos adolescentes frente à leitura e escrita e na possibilidade de reescrita das produções realizadas pelos sujeitos dessa pesquisa. Conclusão: Pudemos perceber ainda que ao longo desse trabalho, os adolescentes surdos foram revelando singularidades em suas produções, refletindo sobre a própria escrita. Tal possibilidade deve-se ao fato de que os autores e leitores dos textos interagiram alternando papéis para compartilhar e construir sentidos e relações a partir da linguagem escrita.
 
 
Contato: kyrlianb@yahoo.com.br
 

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